ზიგმუნდ ფროიდი შთას კონსპექტები

შთას კონსპექტები – ზიგმუნდ ფროიდის კონსპექტი


შესავალი

ზიგმუნდ ფროიდის თეორია წარმოადგენს ფსიქოლოგიის ერთ-ერთ ფუნდამენტურ საფუძველს, რომელმაც რევოლუციური გავლენა მოახდინა მეცნიერებაზე, ხელოვნებასა და კულტურაზე. ფროიდის ფსიქოანალიზის თეორიების ცოდნა აუცილებელია ფსიქოლოგიის, ფილოსოფიისა და კულტუროლოგიის შთას (შუალედური თეორიული ატესტაცია) წარმატებით ჩაბარებისთვის. ამ ვრცელ კონსპექტში დეტალურად განვიხილავთ ფროიდის ძირითად კონცეფციებს, მათ შორის არაცნობიერის მნიშვნელოვან როლს, სიზმრების ინტერპრეტაციის მეთოდებს და კულტურით უკმაყოფილების თეორიის არსს. ფროიდის ნააზრევი დღემდე რჩება უაღრესად აქტუალურად ფსიქოლოგიის დარგში, რაც განაპირობებს მის აუცილებელ შესწავლას აკადემიურ სივრცეში.

სწორედ ამიტომ შევქმენით შთას კონსპექტი სპეციალურად თქვენთვის. შთას სხვა ავტორისკონსპექტები თუ გაინტერესებთ შეგიძლიათ იხილოთ:

თუ გიწევთ შთაში ფროიდის შესახებ შთას დავალების მომზადება და დრო აღარ გრჩებათ, დაგვიკავშირდით ახლავე და შთაგონება მოგამზადებთ მაღალი ხარისხის აკადემიურ ტექსტს უმოკლეს ვადებში!

ფროიდის ძირითადი ფსიქოანალიტიკური თეორიები

არაცნობიერის მნიშვნელობა

ფროიდი განსაკუთრებულ ყურადღებას უთმობდა არაცნობიერს, რომელიც, მისი მტკიცებით, წარმოადგენს ადამიანის ფსიქიკური ცხოვრების უმნიშვნელოვანეს ნაწილს. მისი ცნობილი ფრაზა – “ჩვენ არ ვართ ბატონები საკუთარ სახლში” – ზუსტად გამოხატავს იდეას, რომ ადამიანები უმეტესწილად ვერ აცნობიერებენ, რა ამოძრავებთ, რატომ განიცდიან კონკრეტულ ემოციებს ან რატომ მოქმედებენ გარკვეული გზით.

არაცნობიერი ფსიქიკური პროცესები მუდმივად ზემოქმედებს ჩვენზე გაცნობიერების გარეშე, რაც ფროიდის თეორიის ქვაკუთხედს წარმოადგენს. ეს რევოლუციური აღმოჩენა მიუთითებს, რომ ადამიანის ქცევა და გადაწყვეტილებები ხშირად განპირობებულია ისეთი ფსიქიკური პროცესებით, რომლებიც მიუწვდომელია ცნობიერებისთვის. ფროიდის მიხედვით, არაცნობიერი წარმოადგენს ფსიქიკური ცხოვრების უზარმაზარ რეზერვუარს, რომელიც შეიცავს ჩახშობილ სურვილებს, მტკივნეულ მოგონებებსა და აკრძალულ იმპულსებს, რომლებიც გავლენას ახდენენ ჩვენს ყოველდღიურ ქცევაზე.

სიზმრების ინტერპრეტაცია

ფროიდი სიზმრებს განიხილავდა როგორც “სამეფო გზას არაცნობიერისკენ”. მის ფუნდამენტურ ნაშრომში “სიზმრების ინტერპრეტაცია” (1900) იგი ამტკიცებს, რომ სიზმრები არ არის შემთხვევითი, არამედ შეიცავს ფარულ მნიშვნელობებს, რომელთა განმარტებაც შესაძლებელია ფსიქოანალიზის საშუალებით.

სიზმრებში გამოვლენილი სიმბოლოები და მოტივები ხშირად ასახავს დაფარულ სურვილებსა და შიშებს, რომლებიც ცნობიერ მდგომარეობაში ჩახშობილია. ფროიდი გამოყოფდა სიზმრის შინაარსის ორ დონეს: მანიფესტაციურს (ის, რასაც ვიხსენებთ გაღვიძებისას) და ლატენტურს (ფარული აზრი). მისი მეთოდოლოგია მოიცავდა თავისუფალი ასოციაციების გამოყენებას, რომლის დროსაც პაციენტს სთხოვდნენ, გაეზიარებინა ყველა აზრი, რომელიც უკავშირდებოდა სიზმრის ელემენტებს. ფროიდი დარწმუნებული იყო, რომ ასეთი მიდგომით შესაძლებელი იყო სიზმრის ნამდვილი მნიშვნელობის გახსნა და ადამიანის ფსიქიკის ღრმა შრეებში არსებული კონფლიქტების გამოვლენა.

ფსიქიკური ფენომენების მნიშვნელობა

ფროიდის თეორიის თანახმად, ფსიქოლოგიური მოვლენები არ არის შემთხვევითი, არამედ მათ აქვთ კონკრეტული მნიშვნელობა. ერთი შეხედვით უმნიშვნელო ქმედებები, როგორიცაა ენის წამოკვრა, სიტყვის არასწორად დაწერა, გასაღების დავიწყება ან აბსურდული სიზმრები, შეიცავს ღრმა ქვეტექსტს, რომელიც შეიძლება გაანალიზდეს ფსიქოანალიტიკური მეთოდების გამოყენებით.

ეს კონცეფცია დეტალურად არის განხილული მის ცნობილ ნაშრომში “ყოველდღიური ცხოვრების ფსიქოპათოლოგია” (1901), სადაც ფროიდი ამტკიცებს, რომ არაცნობიერი მოტივაციები მუდმივად ვლინდება ყოველდღიურ ცხოვრებაში. მისი აზრით, ყოველდღიური “შეცდომები” – დავიწყება, ენის წაბორძიკება (ე.წ. “ფროიდისტული მოსრიალება”), შეცდომით დაწერა და სხვა – არის არაცნობიერი პროცესების გამოვლინება, რომლებიც გვეხმარება ფარული სურვილებისა და კონფლიქტების გამოვლენაში. ეს იდეა რევოლუციური იყო, რადგან მიუთითებდა, რომ ფსიქიკური მოვლენები, თუნდაც უმნიშვნელო, შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც ფანჯარა ადამიანის არაცნობიერი ფსიქიკური ცხოვრებისკენ.

ფსიქიკის სტრუქტურა ფროიდის მიხედვით

იდი, ეგო და სუპერ-ეგო

1920-იან წლებში ფროიდმა შეიმუშავა ფსიქიკის სამნაწილიანი მოდელი, რომელიც მოიცავს შემდეგ კომპონენტებს:

  1. იდი (Es) – ფსიქიკის პრიმიტიული და ინსტინქტური ნაწილი, რომელიც სრულად იმყოფება არაცნობიერში და ემორჩილება სიამოვნების პრინციპს. იდი წარმოადგენს ჩვენი ფსიქიკური ენერგიის რეზერვუარს და მოიცავს ყველა ბიოლოგიურ ლტოლვას – სექსუალურ იმპულსებს, აგრესიულ ტენდენციებს და პრიმიტიულ სურვილებს. იდი ფუნქციონირებს ირაციონალურად და მოითხოვს დაუყოვნებლივ დაკმაყოფილებას, არ აღიარებს სოციალურ ნორმებსა და შეზღუდვებს.
  2. ეგო (Ich) – ფსიქიკის ნაწილი, რომელიც ვითარდება იდიდან და ემორჩილება რეალობის პრინციპს. ეგო მოქმედებს როგორც შუამავალი იდსა და გარე სამყაროს შორის, ცდილობს იდის მოთხოვნების დაკმაყოფილებას სოციალურად მისაღები გზებით. ეგო ფუნქციონირებს როგორც ცნობიერ, ისე არაცნობიერ დონეზე და პასუხისმგებელია ლოგიკურ აზროვნებაზე, გადაწყვეტილების მიღებასა და რეალობის აღქმაზე.
  3. სუპერ-ეგო (Über-Ich) – ფსიქიკის ნაწილი, რომელიც ვითარდება ბავშვობის პერიოდში და წარმოადგენს ინტერნალიზებულ მორალურ ღირებულებებსა და საზოგადოებრივ ნორმებს. სუპერ-ეგო ფუნქციონირებს როგორც შინაგანი მოსამართლე, რომელიც აკონტროლებს ეგოს ქმედებებს და ისწრაფვის სრულყოფილებისკენ. ის შედგება ორი ქვესისტემისგან: სინდისი (რომელიც სჯის ეგოს “ცუდი” ქცევისთვის) და ეგო-იდეალი (რომელიც აჯილდოებს ეგოს “კარგი” ქცევისთვის სიამაყის გრძნობით).

ეს მოდელი შთას გამოცდებზე ხშირად მოითხოვება და წარმოადგენს ფროიდის ადრეული ტოპოგრაფიული მოდელის (ცნობიერი, წინაცნობიერი, არაცნობიერი) შემავსებელ სტრუქტურულ ხედვას. ფროიდის მიხედვით, ფსიქიკური ჯანმრთელობა დამოკიდებულია ამ სამი კომპონენტის ჰარმონიულ ურთიერთქმედებაზე, ხოლო ფსიქიკური აშლილობები წარმოიქმნება მათ შორის კონფლიქტის შედეგად.

ოიდიპოსის კომპლექსი

ფროიდი თავის ფუნდამენტურ ნაშრომში “სექსუალობის თეორიის სამი ნარკვევი” (1905) გვთავაზობს ბავშვის სექსუალური განვითარების თეორიას, რომლის ცენტრშიც დგას ოიდიპოსის კომპლექსი. ეს კომპლექსი წარმოადგენს ეროტიული და აგრესიული სურვილების რთულ კომბინაციას, რომელსაც ბავშვი განიცდის მშობლების მიმართ განვითარების ფალიკურ ფაზაში (დაახლოებით 3-6 წლის ასაკში).

ფროიდის თეორიის მიხედვით, ბიჭს უვითარდება ეროტიული ლტოლვა დედის მიმართ და სურვილი, ჩაანაცვლოს მამა. ამავდროულად იგი შიშობს, რომ მამა დასჯის მას ამ სურვილებისთვის კასტრაციით (კასტრაციის შიში). ამ კონფლიქტის გადაჭრის მიზნით, ბიჭი ახდენს იდენტიფიკაციას მამასთან, ინტერნალიზებას უკეთებს მის ღირებულებებსა და ქცევის ნორმებს, რაც ხელს უწყობს სუპერ-ეგოს ფორმირებას.

გოგონებში ფროიდი აღწერდა ელექტრას კომპლექსს, რომელიც მოიცავს ეროტიულ ლტოლვას მამის მიმართ და შურს დედის მიმართ. გოგონა გაცნობიერებულად თუ გაუცნობიერებლად ადანაშაულებს დედას “პენისის არქონაში” (პენისის შური) და ცდილობს, მიიზიდოს მამა. ამ კონფლიქტის გადაჭრა ხდება დედასთან იდენტიფიკაციით და მამაში “მსგავსი კაცის” ძიებით.

ეს თეორია შთას კონტექსტში განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ფროიდის განვითარების თეორიის გასაგებად და ხსნის, თუ როგორ ვითარდება გენდერული იდენტობა და მორალური ღირებულებები ადრეულ ბავშვობაში.

ფროიდის თეორიის ევოლუცია

ფროიდის ლტოლვების თეორია მნიშვნელოვნად ვითარდებოდა მისი სამეცნიერო მოღვაწეობის მანძილზე. თავდაპირველად იგი ეყრდნობოდა შილერის სიტყვებს “შიმშილი და სიყვარული”, სადაც შიმშილი წარმოადგენდა თვითგადარჩენის ინსტინქტებს, ხოლო სიყვარული – ობიექტზე ორიენტირებულ სექსუალურ ინსტინქტებს. ეგოს ინსტინქტები (თვითგადარჩენის) დაპირისპირებული იყო ობიექტზე ორიენტირებულ ლიბიდურ ინსტინქტებთან.

ნარცისიზმის კონცეფციის შემუშავების შემდეგ, ფროიდმა გააცნობიერა, რომ თავად ეგოც შეიძლება იყოს ლიბიდოთი (სექსუალური ენერგიით) დატვირთული, რამაც მოითხოვა მისი თეორიის გადახედვა. შედეგად, 1914 წელს გამოქვეყნებულ ნაშრომში “ნარცისიზმის შესავალი”, ფროიდმა წარმოადგინა ნარცისისტული ლიბიდოს (მიმართული საკუთარი თავისკენ) და ობიექტური ლიბიდოს (მიმართული სხვებისკენ) ცნებები.

მოგვიანებით, პირველი მსოფლიო ომის შემდეგ, ნაშრომში “სიამოვნების პრინციპის მიღმა” (1920), ფროიდმა შემოიღო სრულიად ახალი მიდგომა ლტოლვების მიმართ. მან შემოიტანა სიკვდილის ინსტინქტი (თანატოსი), როგორც სიცოცხლის ინსტინქტის (ეროსის) საპირისპირო ძალა. ფროიდის მიხედვით, სიცოცხლის ფენომენები წარმოიქმნება ამ ორი ფუნდამენტური ინსტინქტის ურთიერთქმედების შედეგად.

აგრესიისა და დესტრუქციულობის გამოვლინებებს ფროიდი განიხილავდა როგორც სიკვდილის ინსტინქტის მანიფესტაციას, რომელიც მიმართულია გარე სამყაროსკენ. თუ სიკვდილის ინსტინქტი მთლიანად მიმართულია შიგნით, ის შეიძლება გამოვლინდეს თვითდესტრუქციული ქცევით ან თვითმკვლელობითაც კი.

ეს ევოლუცია ფროიდის თეორიაში ასახავს მის უწყვეტ მცდელობას, ახსნას ადამიანის ფსიქიკის სირთულე და მრავალფეროვნება, განსაკუთრებით იმ ასპექტების, რომლებიც უკავშირდება აგრესიას, ომსა და თვითდესტრუქციას.

პიროვნული სურვილებისა და ცივილიზაციის მოთხოვნებს შორის დაპირისპირება

კულტურის მიზანი ინდივიდების გაერთიანებისთვის

ფროიდის თეორიის ერთ-ერთი ცენტრალური ასპექტია დაპირისპირება ინდივიდუალურ სურვილებსა და ცივილიზაციის მოთხოვნებს შორის. მის ნაშრომში “კულტურით უკმაყოფილება” (1929) ფროიდი ამტკიცებს, რომ კულტურის ძირითადი მიზანია ინდივიდების გაერთიანება უფრო დიდ საზოგადოებებში, რაც აუცილებელია კოლექტიური უსაფრთხოებისა და კეთილდღეობისთვის.

თუმცა, ამ პროცესში წარმოიქმნება მნიშვნელოვანი დაძაბულობა, რადგან ოჯახური ერთეული ხშირად წინააღმდეგობას უწევს თავისი წევრების დათმობას ფართო სოციალური სფეროსთვის. ფროიდი აღნიშნავს, რომ ოჯახში არსებული შიდა კავშირები რაც უფრო ძლიერია, მით უფრო სავარაუდოა, რომ ოჯახი გახდება იზოლირებული სხვებისგან, რაც ხელს უშლის მათ ინტეგრაციას ფართო საზოგადოებაში.

ეს კონფლიქტი ასახავს ფუნდამენტურ დაპირისპირებას ინდივიდუალურ თავისუფლებასა და საზოგადოებრივ წესრიგს შორის. ცივილიზაცია მოითხოვს, რომ ინდივიდებმა უარი თქვან თავიანთი ინსტინქტური სურვილების ნაწილზე სოციალური ჰარმონიის სასარგებლოდ. ამ მსხვერპლის გაღება, ფროიდის აზრით, გარდაუვალია, მაგრამ ამავდროულად იწვევს გარკვეულ უკმაყოფილებას, რაც მუდმივად თან ახლავს ცივილიზაციის პროცესს.

სიყვარული როგორც კულტურის საფუძველი

ფროიდი სიყვარულს განიხილავდა როგორც კულტურის ფუნდამენტს, მაგრამ ამავდროულად აღნიშნავდა მათ შორის არსებულ რთულ ურთიერთობას. მისი აზრით, გენიტალური (სექსუალური) სიყვარული უზრუნველყოფს ყველაზე ინტენსიურ კმაყოფილებას და წარმოადგენს ბედნიერების პროტოტიპს ადამიანის ცხოვრებაში.

შთას კონსპექტი: თუმცა, ფროიდი ასევე მიუთითებდა, რომ სიყვარული ინდივიდებს ხდის დამოკიდებულს გარე ობიექტებზე (საყვარელ ადამიანებზე), რაც ზრდის მათ მოწყვლადობას და ტანჯვის რისკს იმ შემთხვევაში, თუ სიყვარული დაიკარგება ან არ იქნება ნაპასუხები. ეს ემოციური დამოკიდებულება შეიძლება სახიფათო იყოს როგორც ინდივიდისთვის, ისე საზოგადოებისთვის.

კულტურა, თავის მხრივ, აწესებს მნიშვნელოვან შეზღუდვებს სექსუალურ ცხოვრებაზე, რაც თვალსაჩინოა ინცესტის აკრძალვით მის ადრეულ ეტაპებზე. ცივილიზაციის განვითარებასთან ერთად, ეს შეზღუდვები ფართოვდება და მოიცავს სექსუალობის სხვადასხვა ფორმას. ფროიდი მიიჩნევდა, რომ კულტურა მოითხოვს სექსუალური ენერგიის სუბლიმაციას – მის გადამისამართებას სოციალურად სასარგებლო საქმიანობისკენ, როგორიცაა შემოქმედება, მეცნიერება და სხვა კულტურული აქტივობები.

ამ პროცესში ფროიდი განსაკუთრებულ როლს ანიჭებდა ქალებს, რომლებსაც იგი განიხილავდა როგორც ოჯახისა და სექსუალური ცხოვრების ინტერესების წარმომადგენლებს. მისი აზრით, კულტურული განვითარება უფრო მეტად გახდა მამაკაცების სფერო, და ვინაიდან ცივილიზაცია სულ უფრო მეტად მოითხოვს ადამიანებისგან თავიანთი სურვილების სუბლიმაციას (პროცესი, რომელშიც, ფროიდის აზრით, ქალები ნაკლებად არიან უნარიანი), ქალები უფრო მეტად განიცდიან გაუცხოებას კულტურისგან.

შთას კონსპექტები – სექსუალობისა და აგრესიის კონტროლი

ფროიდის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი დასკვნა იყო, რომ ცივილიზაცია მოითხოვს მნიშვნელოვან მსხვერპლს როგორც სექსუალობის, ისე აგრესიის მხრივ, რაც ართულებს ინდივიდების ბედნიერების მიღწევას მის ფარგლებში. ცივილიზაცია ვერ არსებობს ინდივიდუალური ინსტინქტების გარკვეული დონის კონტროლის გარეშე.

სექსუალობის კონტროლი ვლინდება როგორც პირდაპირი აკრძალვების (მაგალითად, ინცესტის ტაბუ), ისე სხვადასხვა სოციალური ნორმების დაწესების გზით, რომლებიც არეგულირებს, თუ როდის, ვისთან და როგორ შეიძლება სექსუალური აქტივობა. ეს შეზღუდვები, ფროიდის აზრით, აუცილებელია სოციალური წესრიგის შესანარჩუნებლად, მაგრამ ამავდროულად იწვევს ფსიქოლოგიურ დაძაბულობას და უკმაყოფილებას.

ფროიდი აღნიშნავდა, რომ აგრესია არის ადამიანის ბუნების განუყოფელი ნაწილი, რომელიც უკავშირდება სიკვდილის ინსტინქტს. მისი აზრით, ცივილიზაციას უწევს მუდმივი ბრძოლა ამ დესტრუქციული ძალის წინააღმდეგ, რათა შეინარჩუნოს სოციალური ერთიანობა და თანაცხოვრება.

ფროიდის დაკვირვებით, კულტურა ცდილობს აგრესიის მართვას რამდენიმე სტრატეგიით:

  1. სოციალური ნორმებისა და ღირებულებების დამკვიდრება, რომლებიც გმობს ძალადობას და აფასებს თანაგრძნობას.
  2. სამართლებრივი სანქციების დაწესება, რომლებიც სჯის აშკარა აგრესიულ ქცევას.
  3. სხვა ჯგუფებისკენ აგრესიის მიმართვა – საზოგადოება ხშირად ახდენს შიდა აგრესიული იმპულსების პროეცირებას გარე ჯგუფებზე, რაც ხელს უწყობს ეთნოცენტრიზმსა და ქსენოფობიას.

ფროიდი ასკვნიდა, რომ ცივილიზაციისა და კულტურის განვითარების პროცესი წარმოადგენს ერთგვარ ბრძოლას ეროსსა (სიცოცხლის ინსტინქტი) და თანატოსს (სიკვდილის ინსტინქტი) შორის, სადაც სოციალური ინსტიტუტები ცდილობენ დააბალანსონ ეს ორი ძალა ადამიანის ფსიქიკაში.

სუპერ-ეგოს როლი მორალურ ცნობიერებაში

სუპერ-ეგოს ფორმირება და ფუნქციები

სუპერ-ეგო, როგორც ინტერნალიზებული მორალური ავტორიტეტი, წარმოადგენს ფროიდის ფსიქიკური სტრუქტურის ერთ-ერთ უმნიშვნელოვანეს კომპონენტს. ის ვითარდება ადრეულ ბავშვობაში, როდესაც ბავშვი ახდენს მშობლებისა და სხვა მნიშვნელოვანი ავტორიტეტული ფიგურების მორალური სტანდარტებისა და აკრძალვების ინტერნალიზაციას.

სუპერ-ეგო ასრულებს რამდენიმე კრიტიკულ ფუნქციას:

  1. აკონტროლებს და ცენზურას უწევს ეგოს, რათა ის არ ჩაერთოს აკრძალულ ქცევებში.
  2. იწვევს დანაშაულის გრძნობას, როდესაც ეგო არღვევს მის მიერ დაწესებულ მორალურ სტანდარტებს.
  3. ახდენს ქცევის იდეალების ფორმირებას, რომლისკენაც ეგო უნდა ისწრაფვოდეს.

ფროიდის მიხედვით, სუპერ-ეგოს ჩამოყალიბება წარმოადგენს ოიდიპოსის კომპლექსის გადაჭრის შედეგს. ბავშვი, რომელიც ვერ ახორციელებს თავის ინცესტუალურ სურვილებს, ახდენს იდენტიფიკაციას იმავე სქესის მშობელთან და ინტერნალიზებას უკეთებს მის მორალურ ღირებულებებს.

სინდისი და დანაშაულის გრძნობა

ფროიდმა განსაკუთრებული ყურადღება მიაქცია დანაშაულის გრძნობას, როგორც სუპერ-ეგოს ფუნქციონირების მნიშვნელოვან ასპექტს. მისი თეორიის თანახმად, დანაშაულის გრძნობა წარმოიქმნება, როდესაც არსებობს განსხვავება ეგოს ქცევასა და სუპერ-ეგოს მოთხოვნებს შორის, ან როდესაც პირველადი ინსტინქტური იმპულსები ეწინააღმდეგება სუპერ-ეგოს მიერ დაწესებულ ნორმებს.

ფროიდი მიუთითებდა, რომ რაც უფრო მკაცრი და მომთხოვნია პიროვნების სუპერ-ეგო, მით უფრო მძაფრია დანაშაულის გრძნობა, რომელსაც იგი განიცდის. პარადოქსულად, ზოგჯერ ყველაზე “წმინდა” ადამიანები განიცდიან ყველაზე მძიმე დანაშაულის გრძნობას, რადგან მათი სუპერ-ეგო განსაკუთრებით მომთხოვნია.

ცივილიზაციის კონტექსტში, დანაშაულის გრძნობა წარმოადგენს აუცილებელ მექანიზმს, რომელიც უზრუნველყოფს, რომ ინდივიდები დაემორჩილებიან სოციალურ ნორმებს მაშინაც კი, როდესაც ისინი არ იმყოფებიან გარე კონტროლის ქვეშ. ამით, დანაშაულის გრძნობა ხდება შინაგანი პოლიციელი, რომელიც უზრუნველყოფს სოციალურ წესრიგს.

თუმცა, ფროიდი ასევე აღნიშნავდა, რომ ზედმეტად მკაცრი სუპერ-ეგო შეიძლება გახდეს ფსიქოლოგიური პრობლემების წყარო. გადაჭარბებული დანაშაულის გრძნობა, რომელიც უკავშირდება ძლიერ რეპრესიებს, შეიძლება გამოვლინდეს ნევროზის, დეპრესიის და თვითდესტრუქციული ქცევის სახით.

კულტურის წარმოშობა და განვითარება ფროიდის თეორიაში

ოჯახური დინამიკა და კულტურის საწყისები

ფროიდი კულტურის წარმოშობას უკავშირებდა ადრეულ ადამიანურ ოჯახურ დინამიკას, განსაკუთრებით ნაშრომში “ტოტემი და ტაბუ” (1913). მან შემოგვთავაზა მითოლოგიური ნარატივი, როდესაც პირველყოფილ ჰორდაში მამას მონოპოლია ჰქონდა ყველა ქალზე, ხოლო შვილებმა მოკლეს და შეჭამეს იგი, რათა მიეღოთ წვდომა ქალებზე. შემდეგ, დანაშაულის გრძნობის გამო, მათ დააწესეს ტოტემური რიტუალები და ინცესტის ტაბუ, რაც, ფროიდის აზრით, წარმოადგენს კულტურის საფუძველს.

ამ მითში ფროიდი ხედავდა ოიდიპოსის კომპლექსის კოლექტიურ ვერსიას და მიიჩნევდა, რომ ყველა კულტურული და რელიგიური სისტემა მოიცავს ამ პირველადი მკვლელობის რეპრეზენტაციას და მასთან დაკავშირებულ დანაშაულის გრძნობას.

ცივილიზაცია და პირადი ბედნიერება

შთას კონსპექტში შეგიძლიათ ნახოთ:

ფროიდი აღნიშნავდა, რომ არსებობს ფუნდამენტური კონფლიქტი ცივილიზაციის მოთხოვნებსა და ინდივიდუალურ ბედნიერებას შორის. მისი აზრით, ცივილიზაცია მოითხოვს ინსტინქტურ მოთხოვნებზე უარის თქმას და ამით შეუძლებელს ხდის სრულ პირად კმაყოფილებას.

ის ამტკიცებდა, რომ ძველ დროში, ცივილიზაციის განვითარებამდე, ადამიანებს ჰქონდათ მეტი თავისუფლება თავიანთი ინსტინქტების გამოხატვაში, მაგრამ ნაკლები უსაფრთხოება. ცივილიზაციამ შექმნა უსაფრთხოება და სტაბილურობა, მაგრამ ინდივიდუალური თავისუფლების ხარჯზე.

ამ დილემის გადაჭრის პროცესში ადამიანის ბედნიერება ხდება კულტურული პროექტი, როდესაც საზოგადოება მუდმივად ცდილობს ბალანსის პოვნას ინდივიდუალურ სურვილებსა და კოლექტიურ საჭიროებებს შორის.

სიკვდილისა და სიცოცხლის ინსტინქტები

ეროსი და თანატოსი

ფროიდის გვიანდელ თეორიაში ცენტრალური ადგილი უკავია სიცოცხლისა და სიკვდილის ინსტინქტებს, რომლებსაც მან უწოდა ეროსი და თანატოსი. ეს კონცეფცია წარმოდგენილია ნაშრომში “სიამოვნების პრინციპის მიღმა” (1920).

ეროსი, ანუ სიცოცხლის ინსტინქტი, მოიცავს ყველა იმ ლტოლვას, რომლებიც ემსახურება სიცოცხლის შენარჩუნებას, რეპროდუქციას და ზრდას. ის მოიცავს სექსუალურ ენერგიას (ლიბიდოს) და თვითგადარჩენის ინსტინქტებს. ეროსი მიისწრაფის ერთიანობისკენ, სიყვარულისკენ და ახალი კავშირების შექმნისკენ.

თანატოსი, ანუ სიკვდილის ინსტინქტი, წარმოადგენს დესტრუქციულ ძალას, რომელიც მიისწრაფის ცოცხალი ორგანიზმის დაბრუნებისკენ არაორგანულ მდგომარეობაში. ფროიდი ვარაუდობდა, რომ ყველა ცოცხალ არსებაში არსებობს შინაგანი მისწრაფება სიკვდილისკენ, თუმცა ეს მისწრაფება ხშირად მიმართულია გარე ობიექტებისკენ აგრესიის ფორმით.

ფროიდის მიხედვით, ადამიანის ფსიქიკა და ქცევა წარმოადგენს ამ ორი ძირითადი ძალის მუდმივი ინტერაქციის შედეგს. ცხოვრების ფენომენები და კულტურული განვითარება შეიძლება გაგებულ იქნას როგორც ეროსისა და თანატოსის ურთიერთქმედების გამოვლინება.

დანაშაულის გრძნობა და ინსტინქტების რეპრესია

ფროიდი მიიჩნევდა, რომ დანაშაულის გრძნობა წარმოიქმნება როგორც შედეგი ინსტინქტური ლტოლვების რეპრესიისა, განსაკუთრებით აგრესიული იმპულსების. როდესაც სიკვდილის ინსტინქტი, რომელიც გამოვლენილია აგრესიის ფორმით, არ შეიძლება გამოიხატოს გარე სამყაროს მიმართ, ის მიმართულია შიგნით და გარდაიქმნება დანაშაულის გრძნობად.

ცივილიზაცია, ფროიდის აზრით, ცდილობს მართოს და გადაამისამართოს ადამიანის თანდაყოლილი აგრესიულობა. ამ პროცესში ის ქმნის ფსიქოლოგიურ მექანიზმებს, რომლებიც გარდაქმნიან აგრესიას ისეთ ფორმებში, რომლებიც ნაკლებად საზიანოა სოციალური წესრიგისთვის, მაგრამ შეიძლება იყოს დესტრუქციული ინდივიდისთვის.

ეს პროცესი ასახავს ფუნდამენტურ პარადოქსს – ცივილიზაცია, რომელიც მიზნად ისახავს ადამიანის დაცვას სიკვდილის ინსტინქტისგან, ამავდროულად იწვევს ფსიქოლოგიურ ტანჯვას სწორედ ამ ინსტინქტის შინაგანი მანიფესტაციის გზით.

დასკვნა

ფროიდის თეორიები კულტურის, ადამიანის ბუნებისა და ფსიქიკის შესახებ რევოლუციური იყო და დღემდე ახდენს ღრმა გავლენას ფსიქოლოგიაზე, ფილოსოფიასა და ხელოვნებაზე. მისი კონცეფციები არაცნობიერის, სიზმრების ინტერპრეტაციის, ფსიქიკის სტრუქტურისა და კულტურით უკმაყოფილების შესახებ წარმოადგენს ფუნდამენტურ ცოდნას ფსიქოლოგიის შთას წარმატებით ჩაბარებისთვის.

ფროიდმა დაგვანახა, რომ ინდივიდებსა და ცივილიზაციას შორის არსებული კონფლიქტი არის მუდმივი ბრძოლა, რომელიც ასახავს ეროსსა (სიცოცხლის ლტოლვა) და თანატოსს (სიკვდილის ინსტინქტი) შორის მარადიულ ჭიდილს. ეს კონფლიქტი განაპირობებს როგორც კულტურულ განვითარებას, ისე ინდივიდუალურ ფსიქოლოგიურ დინამიკას.

ადამიანის ფსიქიკის ფროიდისეული გაგება გვთავაზობს ღრმა ანალიზს იმ ძალებისა, რომლებიც აყალიბებენ ჩვენს პიროვნებებს, ქცევებსა და საზოგადოებებს. მისი თეორია გვეხმარება გავიგოთ, რატომ არის ადამიანის ბედნიერება ასეთი რთული მიზანი და რატომ ვართ მუდმივად დაძაბულობის მდგომარეობაში ჩვენს სურვილებსა და სოციალურ მოთხოვნებს შორის.

თუ მოცემული მასალა საკმარისი არ არის თქვენი შთას ნაშრომისთვის, ან უბრალოდ დრო აღარ გრჩებათ აკადემიური დავალების შესასრულებლად, მოგვწერეთ ახლავე, და ჩვენი პროფესიონალი ავტორები დაგეხმარებიან მაღალი ხარისხის აკადემიური ნაშრომის მომზადებაში!